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宝宝2岁多了,平时跟其他小朋友玩也就是一直看,感觉很不合群可怎么办?

匿名 |浏览443次
2017/08/02 08:52
全部回答(1)
  • 这是性格内向的孩子,在人群中不自信,不自在,缺少和陌生人打交道的经验,所以显得胆小拘谨。这样的孩子,一般是两种家庭背景培养出来的。1,是父母过于关注,溺爱,照顾过细,对孩子的危险举动限制太多,害怕孩子受伤。这样的孩子在家里可能会很活泼,但是到了外面胆小内向,认生,不合群,不会主动交朋友,不敢表达自己,不爱说话,不喜欢出风头。父母的过于关注,会向孩子传递两个信息:1,你还小,不能照顾好自己,只有亲人才能照顾好你。2,外面是不安全的,要赶快到亲人身边来。所以孩子会胆小内向,不自信,对外面的环境和人没有足够的信任感,比较慢热。要改变的方法就是要家长要学会放手,给孩子自主权,减少对孩子的限制,让孩子慢慢学会承担责任,不要过于爱护关注孩子,扩大孩子的生活圈子,让孩子周围有更多的伙伴,增强孩子的适应性;对孩子减少限制,鼓励孩子冒险尝试,只有这样,孩子才能更灵活,知道怎样保护自己;不要再包办代替,让孩子自己的事情自己做,锻炼孩子的能力,提升孩子的自信;鼓励孩子表达自己,尊重孩子的意见。父母不要总是包办代替,要认真对待孩子的想法,这样孩子就会就会在同人交往是更自在。自信大胆。2还有少部分孩子是因为父母的要求过高,过于苛刻,不太允许孩子犯错误,对孩子做事情的细节规定过多,等等,这样的孩子,不善交流,不爱表达,很少和小朋友一起玩,喜欢自己琢磨,记忆力好,遇到事情,会默默流泪,很少会大哭大闹的爆发。这样的孩子,容易出高考状元。但是,他们的内心会比较压抑,不太会和人打交道,对人对自己都很苛刻,不会放松。不敢轻易尝试,不敢冒险。这样的孩子,也是要从家长改变,家长要多和孩子沟通,降低对孩子的要求,容忍孩子的错误,给孩子犯错误的机会,对孩子不要太苛刻,不要用夸奖绑架孩子的进步和提高。鼓励孩子表达自己的想法,鼓励孩子哭闹发泄出来,鼓励孩子放松,不要给自己太大的压力。只要孩子放松了,他们就会在人际关系上轻松起来,所以关键在于父母要降低对孩子的要求,让孩子放松一些。

    专家 | 采纳率1% | 回答于 2017/08/02 08:59
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看看以下问答是否对您有帮助
问:内向的孩子出现节后综合征,会表现在哪些方面?
答:

有的小孩子比较内向、敏感,对变化的生活适应得比较慢,比如外出旅游时对新环境的适应比较困难,好不容易适应了假期又结束了,又要回到家里重新适应。

问:我家孩子并不是不喜欢上幼儿园,而是一放假再去就不想去了,如果一直去就不会出现这种情况,这可怎么办?
答:

孩子放假后恐惧上幼儿园很多是因为产生了分离性焦虑。如果假期结束后送孩子去幼儿园哭闹的话,可以进行安抚,说你的好朋友也在这里,你看他(她)表现多好,你也可以像他(她)一样棒,你们在家玩的时候不也是挺好的吗?有相同的玩伴又彼此很熟悉,感觉幼儿园和家里差不多,尽量缩小差异感,就不容易产生分离综合征。

问:儿子上小学了,今后娱乐和作息应该怎样安排才合理呢?专家能详细介绍下吗。
答:

不要认为难得放假就多玩几天,得不偿失,孩子在假期里很紧张,回来后又没适应调整好,甚至作业也没有完成。而且要注意饮食卫生,注意人身安全。不要给孩子造成新的创伤。旅游的日程也不要安排得过于紧凑,尽量还是多休息,保证生活规律。的确很多人都赶这个假期,时间也宝贵。但真正放松的话在哪里都可以放松,在家里放松也挺好的。也可以参加市郊附近的一日游,都是不错的放松方式。不一定非要坐上飞机、火车走很远才叫做度假。现在国外对度假已经有新的概念了,不是跑好几个景点,而是专门在一个地方,享受当地的阳光、自然环境等,发发呆,让思想放空,好好轻松一下,享受环境给我们带来的那种宁静的感受。家里有孩子的父母可以选中间的几天安排假期,尽量不要把假期安排得太满,做到有张有弛。

问:什么样的孩子更容易患节后综合征吗?我儿子6岁,很内向。
答:

很多父母到了节假日就聚在一起打牌,孩子也没有人管,就跟着一起熬夜看电视打游戏,生活作息时间变得不规律,可能会导致出现一系列的问题。节后综合征确实会有一定的个性倾向性,多见于敏感,对生活要求高,容易担忧,适应生活比较难,有短暂的适应障碍的人。像有的小孩子比较内向、敏感,对变化的生活适应得比较慢,比如外出旅游时对新环境的适应比较困难,好不容易适应了假期又结束了,又要回到家里重新适应。还有的孩子身体素质差,体质较弱,抵抗力比较差,饮食方面可能容易出现腹泻、腹胀等消化不良的情况。再有年龄较小的孩子,对生活的调节和自控能力没那么强。

问:家长要帮助孩子在放假期间养成什么习惯吗?请教专家!
答:

你好,在迎接放假前,妈妈要给孩子做好饮食、睡眠、学习和心理等4方面的准备:饮食方面:节前正常饮食即可,不要买太多的零食放在家里。合理安排好聚餐的频率,可以先吃两天清淡易消化的食物。睡眠方面:保持规律的作息时间,不要觉得第二天放假可以补眠,得不偿失。学习方面:若幼儿园或者学校有布置作业,应在假期前或假期开头的几天完成,这样既不耽误学习,又能尽情玩耍。心理方面:和孩子多表达一些积极的观念,让他(她)能在假期后尽快适应幼儿园的生活,从心理上引导。让孩子既期待放假也期待上学,因为上学后又能见到自己的好朋友,这样就不会产生失落感,也就不会产生节后综合征。

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