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孩子特别胆小正常吗

匿名 |浏览501次
2017/07/18 09:48

我儿子现在已经一岁零5个月了,近期发现他特别胆小,比如家里有时来了陌生客人,小家伙呆在卧室不敢出来,有时客人大声说话或者对他有什么亲昵动作,他就会吓得哭起来。记得在他小些时候,特别害怕大的声音,甚至在熟睡的时候也会吓醒。 请问这样的症状正常吗?对孩子今后的成长有什么影响吗?应该怎样调整他的心理? 河南新乡 刘凯

全部回答(1)
  • 你孩子一岁零五个月,正是害怕陌生人,害怕陌生环境的年龄。儿童从五六个月开始到两岁以前正处在有陌生人焦虑(stranger anxiety)阶段。这时,他们一反过去见人要抢(不管是不是认识的),变成见人就躲就哭,年轻的家长很纳闷:我的宝宝怎么了?实际是完全正常的。过了两岁,他的生活经验丰富些了,这种怕人的现象就会自动减轻或消失。 至于孩子怕大声音、怕小动物、怕黑暗,也是这个年龄段常见的现象,其原因主要是知识不足、经验不够,也可能属于敏感气质,比较内向。 孩子胆小可以试试用这样一些方法来减轻: 1、思想要放松,这些现象是常见的,对他今后的成长不会有什么影响。 2、使他的生活尽量简单、尽量规律化,不要让他受特别大的声音或突如其来的陌生人的干扰。 3、当他表现害怕时,尽量把他抱紧,让他有安全感,有强有力的支持。 4、给他一个温馨的家,人人都心平气和地讲话,不恐吓、不训斥、无争吵。 5、自己不要表现出对什么东西(如小猫、小狗、小虫子、大声音、汽车鸣笛声等)的怕,因为你的怕对他有强烈的暗示作用。 6、可以和邻居、友人打招呼,由于他正处在一个害怕陌生人的阶段,最好见到他时不要马上抱他、亲他,先远距离和他说几句,慢慢接近他,再抱他、亲他。这种逐渐接近法很有用。 7、由于他怕大声音,买玩具时,尽量避免买带声响的玩具,少刺激他。如果有人送他带响的玩具,可以由爸爸妈妈在远距离地方玩,如果他不害怕,再靠近他。 8、如果有几次他见到陌生人或听到大声音没有表现出特别的害怕,则应该表扬他,亲亲他的脸蛋、拍拍他的肩膀、微笑、点头,说:“宝宝真乖!”“宝宝真好!” 9、孩子有这种气质,对他要很温柔,等他年龄大一点,有了一些生活经验以后,会好起来了。

    专家 | 采纳率1% | 回答于 2017/07/18 09:48
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看看以下问答是否对您有帮助
问:内向的孩子出现节后综合征,会表现在哪些方面?
答:

有的小孩子比较内向、敏感,对变化的生活适应得比较慢,比如外出旅游时对新环境的适应比较困难,好不容易适应了假期又结束了,又要回到家里重新适应。

问:我家孩子并不是不喜欢上幼儿园,而是一放假再去就不想去了,如果一直去就不会出现这种情况,这可怎么办?
答:

孩子放假后恐惧上幼儿园很多是因为产生了分离性焦虑。如果假期结束后送孩子去幼儿园哭闹的话,可以进行安抚,说你的好朋友也在这里,你看他(她)表现多好,你也可以像他(她)一样棒,你们在家玩的时候不也是挺好的吗?有相同的玩伴又彼此很熟悉,感觉幼儿园和家里差不多,尽量缩小差异感,就不容易产生分离综合征。

问:儿子上小学了,今后娱乐和作息应该怎样安排才合理呢?专家能详细介绍下吗。
答:

不要认为难得放假就多玩几天,得不偿失,孩子在假期里很紧张,回来后又没适应调整好,甚至作业也没有完成。而且要注意饮食卫生,注意人身安全。不要给孩子造成新的创伤。旅游的日程也不要安排得过于紧凑,尽量还是多休息,保证生活规律。的确很多人都赶这个假期,时间也宝贵。但真正放松的话在哪里都可以放松,在家里放松也挺好的。也可以参加市郊附近的一日游,都是不错的放松方式。不一定非要坐上飞机、火车走很远才叫做度假。现在国外对度假已经有新的概念了,不是跑好几个景点,而是专门在一个地方,享受当地的阳光、自然环境等,发发呆,让思想放空,好好轻松一下,享受环境给我们带来的那种宁静的感受。家里有孩子的父母可以选中间的几天安排假期,尽量不要把假期安排得太满,做到有张有弛。

问:什么样的孩子更容易患节后综合征吗?我儿子6岁,很内向。
答:

很多父母到了节假日就聚在一起打牌,孩子也没有人管,就跟着一起熬夜看电视打游戏,生活作息时间变得不规律,可能会导致出现一系列的问题。节后综合征确实会有一定的个性倾向性,多见于敏感,对生活要求高,容易担忧,适应生活比较难,有短暂的适应障碍的人。像有的小孩子比较内向、敏感,对变化的生活适应得比较慢,比如外出旅游时对新环境的适应比较困难,好不容易适应了假期又结束了,又要回到家里重新适应。还有的孩子身体素质差,体质较弱,抵抗力比较差,饮食方面可能容易出现腹泻、腹胀等消化不良的情况。再有年龄较小的孩子,对生活的调节和自控能力没那么强。

问:家长要帮助孩子在放假期间养成什么习惯吗?请教专家!
答:

你好,在迎接放假前,妈妈要给孩子做好饮食、睡眠、学习和心理等4方面的准备:饮食方面:节前正常饮食即可,不要买太多的零食放在家里。合理安排好聚餐的频率,可以先吃两天清淡易消化的食物。睡眠方面:保持规律的作息时间,不要觉得第二天放假可以补眠,得不偿失。学习方面:若幼儿园或者学校有布置作业,应在假期前或假期开头的几天完成,这样既不耽误学习,又能尽情玩耍。心理方面:和孩子多表达一些积极的观念,让他(她)能在假期后尽快适应幼儿园的生活,从心理上引导。让孩子既期待放假也期待上学,因为上学后又能见到自己的好朋友,这样就不会产生失落感,也就不会产生节后综合征。

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