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我该不该打她

10 | 匿名 |浏览352次
2017/07/18 09:33

我的女儿已经一岁零一个月了,有时很顽皮,会去拉别人的头发,我跟她好好说,她不听,我就打她的小手,现在只要我一打她的小手,她也学会打你,她奶奶说我们教会她打人,我也很后悔,决心不再打她,但是不知道她会不会改过来。

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  • 从介绍看,我认为你有几点理解得不恰当,做得不太对: 1、“孩子很顽皮,会去拉别人的头发”。你就认为她在“欺侮”人。实际上一岁一个月的小婴儿是没有这个概念的。她只不过是“玩”而已。你把她当成在四岁的儿童的不良行为了。当然,她这种玩法不大好; 2、“我跟她好好说,她不听”。实际上让一岁一个月的小婴儿听懂你说的道理是困难的。要到快四岁才能把说理和他自己的行为联系起来看; 3、“我就打她的小手,现在,只要我一打她的小手,她也学会打我,她奶奶说是我们教会她打人的”。你用打小手的办法想惩罚她抓别人头发,但实际上她还不会把这两者(拉头发和打小手)联系起来看。“拉头发”她认为是“玩”,你打她,她认为是一种“玩”,并且模仿你这个“动作”,这个年龄的儿童爱模仿动作)孩子的“玩”的行为用“打”的方法来“纠正”是不大恰当的。前面已经说过了,拉人头发这种“玩”,如果形成习惯了,也是不大好的,应该让她不要这样做(不说这是她不良行为)。可以试试以下方法: 1、用眼神和肢体动作(如摇手、摇头、拉下她的手压住一会儿等)来表示让她不要再这样做,不打也不说理。 2、给她提供丰富多彩的玩具或和她玩“拍手”(和她对坐推双手,一边推一边说个儿歌)、“指身体部分”(如眼、耳、鼻、肩等)等占住手的游戏,把她拉头的玩转移到有趣的活动上来。 3、空闲时间带她到街心花园走走,换换环境,同时可以指着树、花、草、车辆等,让她学一些事物的名称,扩大知识面,不局限于“顽皮”。 4、假日里带她到游乐场、公园、动物园看看,也可以丰富她的生活,对她的智力开发有好处,她就不会玩像拉人头发一类的游戏了。

    专家 | 采纳率1% | 回答于 2017/07/18 09:41
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问:侄子平时比较好动,老爱搞小动作,读书也不不专心。孩子得节后综合征有什么表现?
答:

节后综合征的症状表现的范围挺广的,主要有心理和情绪上的变化,如出现疲劳、乏力,容易急躁,易激惹,或者是觉得困倦、嗜睡,也可能会出现失眠,比如出国后时差没有倒过来等,都会导致心理上出现一些变化。而生理上也会出现一些变化,如食欲下降,节日期间吃太多油腻的东西,大人放假了会做很多东西吃,或者是大家聚会去外面吃,就餐环境不干净,孩子的胃肠比较弱,容易出现腹泻等消化方面的问题。还可能有水土不服、过敏的现象。

问:这两天宝宝玩手机入迷了,怎么办呀?
答:

这个人是受大人的影响哦所以大人的话要以身做则少在孩子面前玩手机,可以通过分享法来帮宝宝转移注意力。一起陪宝宝出去外面走走或者做些亲子互动,这样宝宝自然就不会想要玩手机了。

问:为啥孩子特别怕上幼儿园啊?
答:

刚开始小孩去幼儿园会不适应的,因为没有大人在身边陪伴,你要多和他好好交流告诉他幼儿园的好处,估计时间久了,就会习惯幼儿园的生活

问:孩子上幼儿园老爱往外跑不好好坐着怎么办?
答:

你们应该多给孩子讲讲道理,可能是现在还没有适应,不愿意听从其他人的指挥,总是太任性也不行,适当多进行教育吧!

问:宝贝四岁多了,好动,不遵守幼儿园纪律,知识她又学的好,这个需要正确引导她么?
答:

这个肯定要引导,如果养成这样的习惯。是老师们又爱又恨的一种学生。建议在家里面就经常做一些互动性的游戏,来潜移默化的影响。

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