蒙式教育中很多让孩子自主的地方，但实施时期似乎有点“溺爱”的趋势，比如随他爬随他扔东西。请问您如何理解？
对孩子行为的培养自主是前提，不好的行为也应该规范，14个月的孩子谈规范还早了点。重要的是示范，孩子会慢慢模仿家长，比如把东西收整齐。
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