小宝宝喜欢带图画的故事书。

学龄前儿童最喜欢的书·包含一系列虚构和非虚构类的绘本、字母书、诗歌、幽默故事，甚至是无字书、分为简短章节的插图书·配有艺术风格独特的精美插图，且其风格能够契合书的主题·描述看起来和他们相似，或与他们有一样的文化背景、家庭结构、兴趣爱好、性格特征或姓名的孩子的书。对于有色人种的小孩，有明显残疾或障碍的孩子，以及成长在很少见到“像我们一样的人”的世界中的小孩，或是在主流文化中常常形象僵化的孩子，书可以提供的现实形象和对身份的认可，就算（或许尤其）对于3岁小孩来说，也是至关重要的。·有一个或几个固定角色的系列书·大声地读出来，或者听别人读出来都很好玩·常运用押韵、有节奏、重复、有头韵的文学语言，或使用不同寻常的句子结构，抑扬顿挫，语调的处理很特殊·有充满悬念的情节，能够让孩子感到好奇，想知道下一步会发生什么·用有和他们一样的感觉、遇到和他们一样难题的人或动物做主角·选取一些励志故事，书中的人物面临兄弟相争，与朋友的冲突，渺小感，自责，能力不够，感觉被冷落或与众不同·给孩子提供机会去尝试扮演不同的成人角色·解释常见的现象·借用民间传统·运用孩子们所在社区的语言·加强他们对自己背景的正面情感·帮助他们理解并包容与自己有文化差异的人·有时可能“高高在上”，但能够帮助他们解决问题，或培养特殊的爱好·用有趣的事实，可以再现和变化的剧情，能加以模仿的角色，可以做的事或东西来充实戏剧性和创造性的剧本