2016/06/17 13:00
2岁以后,宝宝与客观环境特别是社会环境的相互作用逐渐增多,于是已经产生自我意识,宝宝日常行为和语言表达都很强调自我,从第三人称转变到第一人称。家长们这时要知道:应该用欣赏的眼光看待自己的孩子,用科学的态度对待孩子,要做到褒贬有度。要注意保护孩子的自尊心,善于运用激励性、肯定性、尊重性的语言和孩子对话,不断引导孩子体验成功。在成功的体验中孩子的自我意识就会不断增加。具体指出孩子哪里做得好或者不好,并给予分析原因。要有耐心,要相信孩子有能力学会并完成自己的事情。
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