一是社会环境的变化。比如都市的空间日益狭窄，幼儿自由活动的空间逐渐缩小，这不仅影响了幼儿体质的发展，而且不利于幼儿的心理健康。又如电视容易使幼儿接受暴力、色情等不良因素的影响，引发幼儿的不良品德行为。 二是父母的教育存在不良倾向。若父母对幼儿的期望过高或不切实际、要求过严，就容易使幼儿在高压之下产生焦虑情绪，形成问题行为。若父母对幼儿过于保护、溺爱，幼儿就不能制约自我意愿，易产生蛮横、任性等不良品质。 三是幼儿园教育的不当。若幼儿教师对幼儿的态度不一，对发展好的幼儿非常关注，对发展不好的幼儿不理不睬，被忽视的幼儿就有可能变得更自卑，或者在社会性发展上出现问题。