2016/06/13 08:45
1、认知思维 2、心里的发展 3、人际交往与感知 4、言语的发展 5、感统与感知
weijie1114
1、应该挖掘潜力而不是强加于他2、让他自然吸收,而不是硬性灌输3、培养能力而不是单纯积累知识4、启蒙而不是强求系统化5、按个别速度而不是集体统一
亲,早教是无处不在的,日积月累的呢,没有该或者不该的,当然是应该而且必须的。了解宝宝每个月龄的特点,然后相应的采取合适的游戏或者态度来对待,这就是早教了。早教不是说一堂课或者早学外语或者背诗这么简单。