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哺乳期妇女月经不调?

zhouxiufang9633 |浏览1559次
2016/04/21 15:38
我还在哺乳期,但是最近我发现我的月经有些不正常,一个月来了两次,两也比较少,应该是月经不调,想咨询下哺乳期妇女月经不调?

提问者采纳

2016/04/21 15:38

生产后的哺乳期由于体内激素水平的影响,月经一般不是很有规律的,有的人产后一两个月就每月来月经,有的人整个哺乳期都不来月经,有的来一两个月就不来了,有的来了量比较多,有的比较少。一般在在生产后月经会在3各月之内慢慢的恢复正常的,具体的时间还得根据个人的体质和恢复的情况来说,另外有一部分人在生产后一年以后才会恢复正常的,月经所以你现在只要没有什么明显的不适的症状那就是属于正常的,不要太过于担心了。可以适当用些中药进行调理。月经不调患者可以用中药育宫培麟丸进行治疗,梨、香蕉、荸荠、石耳、石花、地耳。这些食物大多有清热解毒、滋阴降火的功效,在平时食用,都是有益于人体的,但在月经期却应尽量不吃或少吃这些,否则容易造成痛经,月经不调等症状。

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xuhuan8564

其它回答(5)
  • 你好,这个也是很正常的呢,我也在哺乳期也是月经不调,医生说可能过了哺乳期就会好了的。

    书童 | 采纳率61% | 回答于 2016/04/21 15:38
  • 你好,哺乳期正常来月经会出现比较晚,如果出现月经不调的话可以,需要看一下

    书童 | 采纳率61% | 回答于 2016/04/21 15:38
  • 你好!因为哺乳期子宫处于恢复阶段,所以才会月经紊乱

    书童 | 采纳率59% | 回答于 2016/04/21 15:38
  • 不用七天的话是比较有意愿经不调的,这也是正常的,不用担心,你可以吃一点益母草帮助调节月经不调

    书童 | 采纳率63% | 回答于 2016/04/21 15:38
  • 亲,您好,月经不调的话,最好去医院调理一下,不正常的

    书童 | 采纳率62% | 回答于 2016/04/21 15:38
看看以下问答是否对您有帮助
问:内向的孩子出现节后综合征,会表现在哪些方面?
答:

有的小孩子比较内向、敏感,对变化的生活适应得比较慢,比如外出旅游时对新环境的适应比较困难,好不容易适应了假期又结束了,又要回到家里重新适应。

问:我家孩子并不是不喜欢上幼儿园,而是一放假再去就不想去了,如果一直去就不会出现这种情况,这可怎么办?
答:

孩子放假后恐惧上幼儿园很多是因为产生了分离性焦虑。如果假期结束后送孩子去幼儿园哭闹的话,可以进行安抚,说你的好朋友也在这里,你看他(她)表现多好,你也可以像他(她)一样棒,你们在家玩的时候不也是挺好的吗?有相同的玩伴又彼此很熟悉,感觉幼儿园和家里差不多,尽量缩小差异感,就不容易产生分离综合征。

问:儿子上小学了,今后娱乐和作息应该怎样安排才合理呢?专家能详细介绍下吗。
答:

不要认为难得放假就多玩几天,得不偿失,孩子在假期里很紧张,回来后又没适应调整好,甚至作业也没有完成。而且要注意饮食卫生,注意人身安全。不要给孩子造成新的创伤。旅游的日程也不要安排得过于紧凑,尽量还是多休息,保证生活规律。的确很多人都赶这个假期,时间也宝贵。但真正放松的话在哪里都可以放松,在家里放松也挺好的。也可以参加市郊附近的一日游,都是不错的放松方式。不一定非要坐上飞机、火车走很远才叫做度假。现在国外对度假已经有新的概念了,不是跑好几个景点,而是专门在一个地方,享受当地的阳光、自然环境等,发发呆,让思想放空,好好轻松一下,享受环境给我们带来的那种宁静的感受。家里有孩子的父母可以选中间的几天安排假期,尽量不要把假期安排得太满,做到有张有弛。

问:什么样的孩子更容易患节后综合征吗?我儿子6岁,很内向。
答:

很多父母到了节假日就聚在一起打牌,孩子也没有人管,就跟着一起熬夜看电视打游戏,生活作息时间变得不规律,可能会导致出现一系列的问题。节后综合征确实会有一定的个性倾向性,多见于敏感,对生活要求高,容易担忧,适应生活比较难,有短暂的适应障碍的人。像有的小孩子比较内向、敏感,对变化的生活适应得比较慢,比如外出旅游时对新环境的适应比较困难,好不容易适应了假期又结束了,又要回到家里重新适应。还有的孩子身体素质差,体质较弱,抵抗力比较差,饮食方面可能容易出现腹泻、腹胀等消化不良的情况。再有年龄较小的孩子,对生活的调节和自控能力没那么强。

问:家长要帮助孩子在放假期间养成什么习惯吗?请教专家!
答:

你好,在迎接放假前,妈妈要给孩子做好饮食、睡眠、学习和心理等4方面的准备:饮食方面:节前正常饮食即可,不要买太多的零食放在家里。合理安排好聚餐的频率,可以先吃两天清淡易消化的食物。睡眠方面:保持规律的作息时间,不要觉得第二天放假可以补眠,得不偿失。学习方面:若幼儿园或者学校有布置作业,应在假期前或假期开头的几天完成,这样既不耽误学习,又能尽情玩耍。心理方面:和孩子多表达一些积极的观念,让他(她)能在假期后尽快适应幼儿园的生活,从心理上引导。让孩子既期待放假也期待上学,因为上学后又能见到自己的好朋友,这样就不会产生失落感,也就不会产生节后综合征。

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